四、增温 (第1/3页)

    那天以後，他们的感情增温了不少。

    有时会在放学的路上遇到他，她便会主动上前搭话，虽然他们的话题总绕着莫札特，牠初到他家的紧张与不适应、牠第一次进兽医院的暴躁和怒气、牠逐渐适应而开始会撒娇、牠特别喜欢鱼乾和斗猫bAng......等，他说着猫咪的时候，总是带着温柔的笑靥，褪去了平时淡然疏离的模样，多了些难得一见的活力与神采，又或许，这才是他真正的样子。偶时，她的注意力会被他嘴角边的梨窝给x1引住，就好像陷入了他独特非凡的气质中，深深地，无法自拔。

    她还挺喜欢他这样反差的个X，甚至开始觉得这个奇怪的人，好像也有点可Ai了起来。

    然而对於他不愿多谈的秘密，她始终不敢开口或提及，却一直保持着yu一探究竟的好奇。

    她昨天晚上特地去买了几包r0U泥，想今天拿给他，让他带回家给莫札特嚐嚐。可惜的是，他今天并没有像往常的下课时间一样，会先经过她的班级，再被她给遇上；她等了又等，走廊上的学生们已渐渐散去，却依旧没有看见他的身影。

    她决定绕去他的班级前面看看，她想，说不定是因为他今天值日，而拖延到放学的时间。

    来到了十二班的门口，寥落的班级里，只剩几个学生还在课桌椅前打打闹闹，姗姗地准备回家。有个nV同学注意到她在门口探头探脑的样子，热心地开口询问：「你要找谁吗？」

    有几个男同学认出了她，立刻交头接耳了起来。

    「那不是八班的杨暮华吗？她怎麽会在这里？」

    「g，本人也太正！」

    「靠北我昨天还在看她的直播，今天就看到本人了！」

    她讪讪地笑了笑，试探地问道：「呃......陈憬言是已经走了吗？」

    他们面面相觑了半晌，有个人像是突然想起来似的，「啊」了一声，「他好像是被老师约谈了！」

    「咦？」她发出了惊讶而困惑的声音。

    「嗯，好像是馁！」

    「你要不要去导师办公室看看？他应该还在那里。」

    得到了这样的答覆，她点点头，向他们道谢後准备离去。

    「g，陈憬言什麽时候跟杨暮华Ga0上了啊？」

    「这也太劲爆了吧！她还来等他下课欸！」

    「现在是怎样啦！全世界的nV人都要被陈憬言抢走了啦！」

    天哪！她好像不小心制造了误会！等等见到他一定要叫他明天去向他们解释个清楚！

    来到了导师办公室前面，她躲在门口偷偷地寻找他的身影。果不其然，他正站在他们班导师的办公桌前，可他背对着她，她看不见他现在是什麽样的状态。

    「......不是老师要说你，但老师觉得你没有身为学生应该要有的样子。」

    他的班导重重地叹了一口气，神sE凝重而严肃，「二年级是准备学测最重要的时期，你也要跟上大家的脚步啊，知道吗？」

    看来是因为成绩被骂了！她突然觉得有点好笑，还以为他成绩很好，原来是个「手指」发达、头脑简单的家伙啊！

    「老师知道你音乐学得很好，但你现在这个样子，能靠音乐找到未来的出路吗？音乐能当饭吃吗？」老师的语气听起来越来越不悦，甚至有些讽刺，「身为学生，就应该要好好读书，而不是整天Ga0一些有的没的事，x1引别人的注意，这样的行为会g扰到想认真学习的同学，也只会让人觉得你很不成熟而且非常幼稚。」

    他垂在身侧的手微微一颤，悄悄地握紧了拳头。低下头，他并未开口反驳，却也没有应答。

    门外的她，也意识到老师的话中有话，更听出了那些话语背後带着多大的恶意与伤害。

    「先不管神经病这种事到底是真的还是假的，你会觉得忧郁，往往是因为你没有往好的一面看啊！知道吗？就算你聋了一只耳朵又怎样，你还有另一只耳朵啊，况且你家境也挺好的，已经b很多人幸福了，真的要懂得珍惜，不要这麽不知足，明白吗？世界上还有更多b你不幸的人，你怎麽不看看那些断手断脚的人有多努力地生活？」

    听完这话，她气到简直快中风！真不敢相信身为一个老师，居然将JiNg神疾病患者称为「神经病」，还理所当然地讲着自以为是的大道理，这个老师根本没有同理心嘛！真是太恶劣了！

    嗯？不过......那是什麽意思？她一瞬间蒙了，不解地重复着那句，「聋了一只耳朵又怎样」，意思是......他是听障吗？但完全看不出来，他说话也没任何问题啊！这话只是个譬喻，还是真的如此？

    「唉，」再度叹息，老师r0u了r0u眉心，「因为你的事，已经一堆开不完的会议在等着我了，我就拜托你别再给我T0Ng这麽多娄子，安安分分地做好学生的本分，知道吗？」

    见他仍然低着头没答腔，老师便挥了挥手示意他离开，「过我还是会记，也会打通电话给你妈，今天就先这样吧。」

    他的拳头依然紧握，用力得微微爆出了青筋，她都看在眼里。最後他没有给予任何的回应，只是迅速地扭过头，快步走出导师室。

    外面的她还来不及躲藏，便与他撞个正着。殊不知他没搭理她，还